高中生物学的学习方法

（1）每天的复习一定要避免机械的重复，而应抓住老师讲课的重点、知识的联系和老师讲课的思路，将老师讲课内容按照自己的理解，用语言表述一番。例如，学习第二章关于新陈代谢的基本类型时，老师要重点讲清楚自养型新陈代谢中的化能合成作用，对于这一问题的复习一要及时，二要注意与光合作用做比较，这样就避免了机械的重复，在比较时，要看到光合作用与化能合成作用的相同点都是把co₂和H₂o c₆H₁₂o₆，不同的是光合作用所需的能量主要来自于光能，而化能合成作用所需的能量来自于周围物质氧化时所释放的化学能。通过这种比较，既复习了当天讲的化能合成作用的知识，又复习巩固了以前学习过的光合作用的知识。