2007年高三物理三轮复习建议

2007的高考将进入新时期，面临新形势，从模式看，有全国多数省市的“3＋理综/文综”模式，有江苏的“3＋1＋1”模式，有上海的模式，有广东新课标“3＋文科基础/理科基础＋x”模式，有山东新课标“3＋x＋1”模式，有海南新课标“3＋3＋基础会考模式，宁夏新课标“3＋文综/理综”模式，模式异彩纷呈；从命题看，继北京、上海、天津等13各省市自主命题之后，06年又有重庆、四川、安徽三省市加入，试题各有特色。2007年的高考开始由旧课程（现行教学大纲）向新课程（新课标）过渡，试题风格将既保持原有格局，但又有别于原有形式，贯彻新课标理念、注重理论联系实际的命题思想、思路是2007年命题的核心。因此2007年的高三备考必须“左顾右盼”、“瞻前顾后”，必须认清形势，加强研究，更新观念，改革举措；那种沿用老套路，固守旧摊子的作法是难以适应新形势发展的需要。总的复习指导思想是：

2007届高三一轮复习即将结束，二轮复习就要开始，二轮复习如何开展？怎样推进？是摆在我们面前的当务之急，在这里提出一些不成熟的想法，供大家参考。为搞好今年的后阶段复习备考，首先要研究2007年理科综合《考试大纲》，整理分析近年来的“理科综合能力测试”试题，探索命题思想，寻找命题规律，认清高考发展趋势，从而有效指导当前的复习备考。

一、2004年―――2006年高考理综物理试题基本情况分析

二、2007年《考试大纲》解读

1、2006年《考试大纲》的变化

2、对五种能力要求的理解

三、2007届高三物理二轮复习的建议

在新的历史条件下，我国的高考改革经历了持续发展的阶段，高考总的趋向是整体稳定、局部微调、稳中有改、稳中有变、稳中有进。因此，在探索备考的方案和策略上，必须从如下几个方面思考：

●深入研究大纲，掌握考查宗旨

●认真分析考题，明确命题意头

●全面布局复习，突出重要考点

●咬紧力电两块，兼顾“实热光原”

●坚持精讲精练，强化自学指导

第二轮复习：2007年3月下旬到5月上旬，第二轮是专题复习，其任务是重组知识，训练培能，查缺补漏，完善体系。

第三轮复习：2007年5月上旬到5月底，第三轮是综合复习，其任务是整合知识，综合运用，掌握技巧，全面培能。侧重点应放在综合运用以前掌握的知识、能力来解决新遇到的问题，即本轮复习的目的是提高应用能力。

第二、三轮要重点把握以下六个方面：

1、合理制订计划，有效使用时间

2、科学定位目标，突破专题复习

在第二轮复习中提倡专题形式为主，突出综合能力培养；要根据物理学科特点，按相近内容，相似规律、相同方法归类，定好专题，目标是构建知识框架，形成知识网络。使知识系统完整、分类储存；从而达到融会贯通、举一反三；通过对应比较，实现分析问题方法科学，解答问题渠道畅通；使知识得到巩固、能力得到升华。

3、精心筛选信息，深研各类试题

4、注重方法迁移，突破实验瓶颈

5、构建教研体制，强化集体备课

  （1）创新教法，改进“两课”（2）规范训练，提高应试能力

A、物理规范答题的总原则