数列第七教时
| 资料类别： | 教案精编 > 高一教案 > 高一数学教案 | 资料格式： | rar |
| 资料来源： | 中学理科网 | 资料大小： | 38.16 K |
| 适用年级： | 高一 | 免费资源： | 1点积分 |
| 下载次数： | 54 | 浏览次数： | 975 |
| 发布日期： | 2007-06-29 06:19:59 | 资料下载： | 点击下载  |
内容摘要：
数列第七教时
教材：等差数列的综合练习
目的：通过练习，要求学生对等差数列的定义，通项公式，求和公式及其性质有深刻的理解。
过程：
一、复习：1．等差数列的定义，通项公式—关于
2．判断一个数列是否成等差数列的常用方法
3．求等差数列前
二、处理《教学与测试》P79 第38课 例题1、2、3
三、补充例题《教学与测试》备用题
1．成等差数列的四个数之和为26，第二数和第三数之积为40，求这四个数．
解：设四个数为
则：
由①：
∴ 四个数为2,5,8,11或11,8,5,2．
2．在等差数列
解：∵
