语音知识讲与练
| 资料类别： | 英语专栏 > 语音园地 | 资料格式： | rar |
| 资料来源： | 中学理科网 | 资料大小： | 11.3 K |
| 适用年级： | 中学 | 免费资源： | 0点积分 |
| 下载次数： | 419 | 浏览次数： | 879 |
| 发布日期： | 2008-05-21 05:53:11 | 资料下载： | 点击下载  |
内容摘要：
语音知识讲与练
近年来，中考英语试题，对语音知识的测试越来越热门，其内容主要包括音
素、重音和语调三个方面。下 面将分别给予介绍：
一、音素：所考查的内容主要包括元音音素和辅音音素（共四十八个），因
涉及面较广，不再详述。（后 附近几年所考查音素的主要题型。）
二、重音：重音可分为单词重音和句子重音两种。
1.单词重音：英语单词由于音节的数量不一，就出现了读起来有轻有重的现
象。一般地，每个单词都有一 个音节是重读的，称重读音节；其余的音节不重
读，称非重读音节。但有的多音节词，除了一个重读音节之外 ，还有一个次重
读音节。重读音节的符号是："′"，次重读音节的符号是："＠①"。单音节
必须重读，不 标符号。
例：name[neim] letter[′let＠②] information[＠①inf＠②′mei∫＠
②n]
那么单词重读有无规则可循？回答是肯定的。单词重读的规则一般是：
①单音节词均重读。例：beg[beg]，put[put]
②双音节词一般第一个音节重读。
例：doctor[′d＠③kt＠②] better[′bet＠②] apple[′aepl]但是如有
前缀a-,be-,re-, dis-, mis-,
de-等双音节词，则第二个音节重读。
