| 资料类别: | 教案精编 > 高二教案 | 资料格式: | rar |
| 资料来源: | 中学理科网 | 资料大小: | 111.22 K |
| 适用年级: | 高二 | 免费资源: | 0点积分 |
| 下载次数: | 1157 | 浏览次数: | 957 |
| 发布日期: | 2009-03-03 03:04:34 | 资料下载: | 点击下载 |
教学目标
(一)知识与技能
1.了解力传感器在电子秤上的应用。
2.了解声传感器在话筒上的应用。
3.了解温度传感器在电熨斗上的应用。
(二)过程与方法
通过实验或演示实验,了解传感器在生产、生活中的应用。
(三)情感、态度与价值观
在了解传感器原理及应用时,知道已学知识在生活、生产、科技社会中的价值,增强学习兴趣,培养良好的科学态度。
教学重点、难点
重点
各种传感器的应用原理及结构。
难点
各种传感器的应用原理及结构。
教学方法
实验法、观察法、讨论法。
教学手段
驻极体话筒的工作电路示教板,示波器,学生电源,电熨斗,日光灯起动器(若干)
教学过程
(一)引入新课
传感器是能够感知诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并把它们按照一定的规律转化成电压、电流等电学量,或转化为电路通断的一类元件。请大家回忆一下光敏电阻、热敏电阻、霍尔元件各是把什么物理量转化为电学量的元件?
光敏电阻将光学量转化为电阻这个电学量。热敏电阻将温度这个热学量转化为电阻这个电学量。霍尔元件把磁感应强度这个磁学量转化为电压这个电学量。
这节课我们来学习传感器的应用。