传感器的应用 （二）

教学目标

（一）知识与技能

1．了解温度传感器在电饭锅和测温仪上的应用。

2．了解光传感器在鼠标器和火灾报警器上的应用。

（二）过程与方法

通过实验或演示实验，了解传感器在生产、生活中的应用。

（三）情感、态度与价值观

在了解传感器原理及应用时，知道已学知识在生活、生产、科技社会中的价值，增强学习兴趣，培养良好的科学态度。

教学重点、难点

重点

各种传感器的应用原理及结构。

难点

各种传感器的应用原理及结构。

教学方法

实验法、观察法、讨论法。

教学手段

演示用的感温铁氧体，磁铁，电烙铁，计算机的鼠标器，光敏电阻，多用表，干电池，蜡烛，各种功率的白炽灯等

教学过程

（一）引入新课

传感器的应用已经渗透到环境保护、交通运输、航天、军事以及家庭生活等各领域．例如，空调、电冰箱、微波炉、消毒碗柜等与温度控制相关的家用电器，几乎都要使用温度传感器．光传感器的应用也十分广泛，如电脑上的鼠标器、路灯的自动控制及火灾报警器等．

这节课我们就来学习温度传感器和光传感器的应用实例。

（二）进行新课

1、温度传感器的应用——电饭锅

引导学生阅读教材有关内容。

（1）温度传感器的主要元件是什么？ 感温铁氧体。

（2）感温铁氧体的组成物质是什么？氧化锰、氧化锌和氧化铁粉末混合烧结而成。

（3）感温铁氧体有何特点？

常温下具有铁磁性，能够被磁体吸引，温度达到约103℃，失去铁磁性．

（4）什么是“居里点”？居里点，又称居里温度，即指103℃。

观察演示实验：感温铁氧体的特性。