| 资料类别: | 教案精编 > 高二教案 | 资料格式: | rar |
| 资料来源: | 中学理科网 | 资料大小: | 119.39 K |
| 适用年级: | 高二 | 免费资源: | 0点积分 |
| 下载次数: | 733 | 浏览次数: | 1128 |
| 发布日期: | 2009-03-03 03:06:56 | 资料下载: | 点击下载 |
教学目标
(一)知识与技能
1.了解两个实验的基本原理。
2.通过实验,加深对传感器作用的体会,培养自己的动手能力。
(二)过程与方法
通过实验培养动手能力,体会传感器在实际中的应用。
(三)情感、态度与价值观
在实验中通过动手组装和调试,增强理论联系实际的意识,激发学习兴趣,培养良好的科学态度。
教学重点、难点
重点
1.了解斯密特触发器的工作特点,能够分析光控电路的工作原理。
2.温度报警器的电路工作原理。
难点 光控电路和温度报警器电路的工作原理。
教学方法
实验法、观察法、讨论法。
教学手段
实验过程中用到的有关器材、元器件等,由实验室统一准备
教学过程
(一)引入新课
随着人们生活水平的提高,传感器在工农业生产中的应用越来越广泛,如走廊里的声、光控开关、温度报警器、孵小鸡用的恒温箱、路灯的自动控制、银行门口的自动门等,都用到了传感器.传感器的工作离不开电子电路,传感器只是把非电学量转换成电学量,对电学量的放大,处理均是通过电子元件组成的电路来完成的.
这节课我们就来动手组装光控开关或温度报警器。
(二)进行新课
实验1、光控开关
1.实验原理及知识准备