能量守恒是近几年高考理科综合物理命题的重点、热点和焦点，也是广大考生普遍感到棘手的难点之一．能量守恒贯穿于整个高中物理学习的始终，是联系各部分知识的主线．它不仅为解决力学问题开辟了一条重要途径，同时也为我们分析问题和解决问题提供了重要依据．守恒思想是物理学中极为重要的思想方法，是物理学研究的极高境界，是开启物理学大门的金钥匙，同样也是对考生进行方法教育和能力培养的重要方面．因此，能量守恒可谓高考物理的重中之重，常作为压轴题出现在物理试卷中，几乎每年各地高考均有大题．

纵观近几年高考理科综合试题，能量守恒考查的特点是：

①灵活性强，难度较大，能力要求高，内容极丰富，多次出现在能量守恒定律网络交汇的综合计算中；

②题型全，年年有，不回避重复考查，平均每年有3—6道题，是区别考生能力的重要内容；

③能量守恒定律不论是从内容上看还是从方法上看都极易满足理科综合试题的要求，经常与牛顿运动定律、圆周运动、电磁学和近代物理知识综合运用，在高考中所占份量相当大．

从考题逐渐趋于稳定的特点来看，我们认为：每年对守恒定律的考查重点仍放在分析问题和解决问题的能力上．因此在各轮复习中，还是应在熟练掌握基本概念和规律的同时，注重分析综合能力的培养，训练从能量守恒的角度分析问题的思维方法．

【题1】 （2001年理科综合）下列是一些说法：

①一质点受到两个力作用且处于平衡状态（静止或匀速），这两个力在同一段时间内的冲量一定相同；

③在同样时间内，作用力力和反作用力的功大小不一定相等，但正负符号一定相反；

④在同样的时间内，作用力和反作用力的功大小不一定相等，正负号也不一定相反．

以上说法正确的是（   ）