2010年理科综合能力测试模拟试题六（浙江地区）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共31题，总分300分，考试时间150分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试题指定的位置上，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．选择题选出答案后，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。

3．非选择题使用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡上书写，字体工整、笔清清楚。

4．非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，超出答题区域或在其它题的答题区域内书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

5．作图可先铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

6．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄友、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

以下数据可供解题时参考：

相对原子质量（原子量）：H 1  D 2  C 12  N 14  O 16  Na 23

 第Ⅰ卷（共120分）

一、选择题（本题共17小题，每题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1．通过下列方法处理获得的生物新性状，属于不能遗传的变异的是        （    ）

    A．通过转基因技术培育的能够分解多种石油成分的超级细菌

    B．用一定浓度长生素溶液处理未授粉雌蕊柱头获得的无子蕃茄

    C．用小麦高秆早熟与矮秆晚熟杂交获得的矮秆早熟品种

    D．种子经宇宙飞船运载后返回地面种植而获得的厚壁太空椒

2．若分别盛有大肠杆菌和圆褐固氮菌的无标签试管混合在一起，采用下列哪组培养基可将它们加以区分                                      （    ）

    A．加食盐的培养基和青霉素培养基

    B．加青霉素培养基和伊红—美蓝培养基

    C．伊红—美蓝培养基和不含有机碳源的培养基

    D．伊红—美蓝培养基和无氮培养基

3．对于生态学相关知识，叙述正确的是                              （    ）

    A．各种生态因素可以影响生物各项生命活动，其中温度对植物的形态分布起决定性作

用

    B．森林生态系统生物种类繁多，营养结构复杂，抵抗力稳定性高，且水平方向上群落结构具有明显分层现象

    C．由草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰所构成的捕食食物链中，猫头鹰属于三级消费者、第四营养级

    D．生产者固定的太阳能即为流经生态系统的总能量，能量沿着食物链和食物网在生态系统中不断循环流动

4．下图为某人接种卡介苗一段时间血液中结核杆菌抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是                        （    ）

    A．记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程，最可能从第2天开始