2010年高考理科综合能力测试模拟试题七（浙江地区）

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。共12页，满分300分。考试时间150分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷，答题纸及答题卡上，并把答题卡上准考证号对应的位置，用2B铅笔涂黑。座位号填写在答题纸第2页右上角指定位置。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。

3.非选择题用兰或黑色笔答在答题纸的答题区域内，答在试题卷上无效。

4.考试结束，请将本试题卷、答题纸和答题卡一并上交。

以下数据可供解题时参考：

相对原子量（原子量）： H 1     C 12     O 16     N 14     S 32 

 Cl 35.5   Si 28     Mg 24    Fe 56

第Ⅰ卷（共120 分）

一、选择题（本题共17小题，每题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1. 2008年9月，三鹿牌婴幼儿配方奶粉致儿童肾结石事件引起了人们的高度关注。不法商家将含“伪蛋白氮”较高的三聚氰胺掺入奶粉，提高检测时蛋白质数值，大大降低生产成本。有关叙述不正确的是

A．测定某种食品中氮元素的含量，可以间接推测其中蛋白质的含量

B．实验室里可以用双缩脲试剂精确检测蛋白质的含量

C．儿童少年的食物中应该含有较多的蛋白质

D．三聚氰胺虽然含氮较高，但是不能体现蛋白质的营养价值

2．对下图中I、II、III、IV四幅图的描述，错误的是：                                                

A．图I中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA

B．图II可表示pH对酶催化活性的影响

C．图III中a、b、c可依次表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNA

D．图IV可表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应

3. 在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生

①细胞分化  ②细胞脱分化  ③染色体变异  ④基因重组

A.①②            B.①③           C.②③                 D.③④

4. 已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb∶AAbb=1∶1，且该种群中雌雄个体比例为1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为

A.1/2             B.5/8            C.1/4                  D.3/4

5．下图甲示反射弧的结构模式图，图乙的结构是甲图中某一结构的亚显微结构模式图，下列有关叙述不正确的是

A．反射弧包括五部分，完成反射活动至少需要一个图乙的结构

B．图乙的结构是神经冲动在神经元间单向传递的结构基础

C．递质释放到突触间隙，作用于突触后膜，递质能使突触后膜电位发生改变

D．当神经冲动传到突触前膜时，化学信号变为电信号

6．下列有关的免疫过程的说法，正确的是       

A．吞噬细胞在特异性免疫中的功能为吞噬、处理、呈递抗原决定簇给T细胞

B．当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，淋巴因子的作用是使靶细胞裂解

C．抗原是外来生物，所以抗体不可能对人体自身成分起免疫反应