2011届理科综合选择题模拟训练三

  时间：40分钟   满分：120分

一、选择题（本题共17小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1．德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，再把叶片的一部分遮光，其它部分曝光。一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是（    ）

①本实验未设对照组

②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因

③实验初始时遮光和曝光区域均要达到无淀粉状态

④实验证明叶绿体利用光照将CO₂转变成了淀粉

A．只有②③     B．只有①②③        C．只有②③④    D．①—④全部

2．以二倍体黄色圆粒和黄色皱粒两个品种的豌豆（2N=28）为实验材料，下列有关实验数据的分析，错误的是（    ）

注：第4幅图纵坐标文字增加“培养液浓度”

A．甲图说明该蛋白质含有两条肽链     B．乙图说明该细胞正在进行有丝分裂或减数分裂

C．丙图说明杂交的两个亲本都是杂合子 D．丁图说明豌豆根细胞内离子浓度大小Si⁴⁺ >Ca²⁺ >Mg²⁺

3．下图是有关人体免疫过程的示意图，有关该图的各种叙述中，正确的是            （    ）

      ①图示过程的发生对维持人体内环境的相对稳定有利

      ②注射抗生素治疗疾病属于图中“④”过程

      ③人体发生过敏反应的根本原因是过敏原刺激机体产生的物质A吸附到某些细胞的表面

      ④细胞a既参与特异性免疫，又参与非特异性免疫

      ⑤其中“①”和“⑤”过程的发生与细胞膜上的糖蛋白有关

      ⑥“②”过程的完成是细胞内基因选择性表达的结果。

      A．①④⑤             B．①④⑤⑥        C．④②④⑤⑥      D．①③④⑤

4．20世纪90年代乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。科学家究其原因发现，是一种新的病毒引发的疾病．而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点（    ）

A．转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存

         B．导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或其他病原体杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体

       C．转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草，使杂草成为除不掉的“超级杂草”

       D．抗虫棉能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性的增加，抗虫棉有可能被淘汰

5．下图是用基因工程技术培育抗棉铃虫的转基因棉花过程，有关该过程叙述错误的是（    ）

A．抗虫基因的表达产物为多肽             B．抗虫基因的插入不会改变受体细胞的染色体结构

C．受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入   D．通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗

6．下图表示某草原生态系统中3个不同种群的生长繁衍情况，已知种群C是自养生物，下列说法正确的是（   ）                                                        

A．种群B在甲、乙、丙、丁四个时期中，种内斗争最激烈的是丙时期