第三节 物质的量浓度
| 资料类别： | 教案精编 > 高一教案 > 高一化学教案 | 资料格式： | doc |
| 资料来源： | 中学理科网 | 资料大小： | 36 K |
| 适用年级： | 高一 | 免费资源： | 2点积分 |
| 下载次数： | 27 | 浏览次数： | 1026 |
| 发布日期： | 2006-09-11 09:16:22 | 资料下载： | 点击下载  |
内容摘要：
第三节 物质的量浓度
一、教学目标
1、使学生理解物质的量浓度的概念；
2、使学生掌握有关物质的量浓度概念的计算；
3、使学生掌握一定物质的量浓度加水稀释的计算
4、使学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能。
二、教学重难点
重点：物质的量浓度的概念；物质的量浓度溶液的配制。有关物质的量浓度概念的计算
难点：溶液的物质的量浓度与溶质的质量分数之间换算，求气体溶质的物质的量浓度
三、探究问题框架：
1、如何设置一个物理量，使物质的量和体积联系起来。（自主探究）
2、配制一定物质的量浓度的溶液，如何配制？（自主探究）
3、配制一定物质的量浓度的操作步骤及注意事项（直接给出）
四、教学过程设计
1、使学生理解物质的量浓度的概念；
2、使学生掌握有关物质的量浓度概念的计算；
3、使学生掌握一定物质的量浓度加水稀释的计算
4、使学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能。
二、教学重难点
重点：物质的量浓度的概念；物质的量浓度溶液的配制。有关物质的量浓度概念的计算
难点：溶液的物质的量浓度与溶质的质量分数之间换算，求气体溶质的物质的量浓度
三、探究问题框架：
1、如何设置一个物理量，使物质的量和体积联系起来。（自主探究）
2、配制一定物质的量浓度的溶液，如何配制？（自主探究）
3、配制一定物质的量浓度的操作步骤及注意事项（直接给出）
四、教学过程设计
