二、电生磁
教学目标:
1、知识和技能
l 认识电流的磁效应。
l 知道通电导体的周围存在磁场,通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。
l 理解电磁铁的特性和工作原理。
2、过程和方法
l 观察和体验通电导体与磁体之间的相互作用,初步了解电和磁之间有某种联系。
l 探究通电螺线管外部磁场的方向。
3、情感、态度、价值观
l 通过认识电与磁之间的相互联系,使学生乐于探索自然界的奥妙。
重、难点:
1、 试验探究电流的磁效应的规律。
2、 探究通电螺线管的磁场规律。
教学器材:
电脑平台、磁体、小磁针、电源、导线
教学课时:2时
教学过程:
一、前提测评:
1、静止后的磁针指南的一端叫 极,又叫 极,指北
的一端叫 极,又叫 极。
2、同名磁极相互 ,异名磁极相互 ;磁极间的
相互作用是通过 发生的。
3、磁场的方向是这样规定的:小磁针静止时 极所指的
方向就是该点的 ;可以利用带箭头的曲线来描述磁
场,这样的曲线叫做 。
4、使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫 。