数形结合，相得益彰
| 资料类别： | 课外辅导 > 竞赛研究 | 资料格式： | doc |
| 资料来源： | 中学理科网 | 资料大小： | 232 K |
| 适用年级： | 高中 | 免费资源： | 5点积分 |
| 下载次数： | 43 | 浏览次数： | 1203 |
| 发布日期： | 2006-10-08 10:41:41 | 资料下载： | 点击下载  |
内容摘要：
数形结合，相得益彰
在解决代数问题时，要注意其几何意义，通过几何图形的直观反映题设条件与结论之间的联系，反之在解决几何问题时，应注意其间的数量关系，有时结合代数方法，可弥补直觉想像的不足.
例1．正数a、b、c、A、B、C满足a+A=b+B=c+C=k，
求证：aB+bC+cA<k2
(节21届全苏数学奥林匹克竞赛题)
