高考物理开放性试题分析与解题指导

所谓开放性试题，是能为学生提供广阔思维空间,可从多角度、多侧面、多层次、多渠道展开思维的一类问题。这类问题在近几年的高考试题中的比例有所增加。这类题往往是在题设条件的信息、物理现象的理解、物理过程的分析、物理模型的解剖、物理思维方法的选择、物理结论的深思等方面，留给考生展开积极的发散性思维的空间，目的是考查考生的创造性思维的能力。

一、题设条件开放

开放题设条件，是指设计问题时，提供的条件暂缺不完备，多余不确定，隐含不明确，解题时要对信息进行处理，自行补充、取舍使之合理完善。这是一类有效激发学生联想思维，克服定势的负面效应，训练思维广阔性的能力型试题。